preguntas de inicio

PREGUNTAS DE INICIO

ACTIVACIÓN DEL CONOCIMIENTO

¿Qué materias utilizó el hombre primitivo para elaborar sus herramientas?

¿Cual es la diferencia entre los materiales naturales y los sintéticos?

¿Qué materiales se utilizan en los procesos productivos de la informática?

resumen

                             

RESUMEN 1 BLOQUE 3

3.1 MATERIALES

3.1.1 ORIGEN, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES

¿QUE MATERIALES UTILIZO EL HOMBRE PRIMITIVO PARA ELABORAR SUS HERRAMIENTAS?

R=

¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE LOS MATERIALES NATURALES Y LOS SINTÉTICOS?

R=

¿QUE MATERIALES SE UTILIZAN EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE LA INFORMÁTICA?

R=

El desarrollo y la evolución de las sociedades han estado íntimamente vinculado con la capacidad de sus integrantes para producir y conformar los materiales necesarios que se satisfagan sus necesidades.

En la actualidad, se han desarrollado miles de materiales distintos con características muy especiales que satisfacen las necesidades de nuestra moderna y compleja sociedad: se trata de metales, plásticos, vidrios y fibras.

En informática, los artesanos son la conjugación de muchos componentes. Cada uno es el resultado de un proceso de producción, a través del cual la materia y la energía son transformadas por máquinas de fabricación humana.

 LOS MATERIALES COMO INSUMOS EN LOS PROCESOS Y PRODUCTOS TÉCNICOS

En la producción industrial, los materiales pasan por un proceso que transforma la materia prima en productos elaborados. Lo más apropiado ante la disyuntiva de utilizar un material u otro es comparar sus características físicas, químicas y económicas, analizar cuál aportar más cualidades positivas a la fabricación de un producto con el menor costo.

CONDUCTORES: Son materiales con muy baja resistencia al paso de la electricidad. Los mejores son los mentales y sus aleaciones. El metal conductor empleado universalmente es el cobre en forma de cables de uno o varios hilos.

AISLANTES: Son los materiales que no permiten el paso de la electricidad. Los más utilizados, por ser de bajo costo y amplia mente maleables, son los plásticos, por ello, las computadoras están fabricadas con un alto porcentaje de platico, desde el recubrimiento de los cables hasta el cuerpo que protege los componentes internos.

contenido

CONTENIDO:

2. Medios técnicos

2.1. Herramientas, máquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento

2.3. Las acciones técnicas en los procesos artesanales

2.4. Conocimiento y manejo de las herramientas, máquinas a nuevos procesos artesanales.

2.5. Aplicaciones de las herramientas y máquinas a nuevos procesos según el contexto

2.6 Herramientas,máquinas e instrumentos en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos

Propósitos:

Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades humanas a través de la creación y uso de herramientas y máquinas.

Utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en diversos procesos técnicos

Reconocer la construcción de herramientas, máquinas e instrumentos como, proceso social, histórico y cultural

Aprendizajes esperados (alumno)

Identifica la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos

Emplea herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en ellas.

Compara los cambios ya adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos  en diferentes contextos culturales, sociales e históricas.

Utiliza las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos 

normas de higiene y seguridad

Normas de Higiene y Seguridad

  1. No introducir alimentos ni bebidas.

  2. No entrar al laboratorio con objetos ajenos; solo con el material a utilizar.

  3. No realizar actividades distintas a las que se requieran para la práctica, así como aquellas que pongan en peligro la seguridad de personas o equipo dentro del laboratorio.

  4. Evitar tirar cualquier tipo de basura en el área del laboratorio.

  5. Está prohibido la extracción y/o alteración de cualquier parte de los equipos de cómputo.

  6. Ningún estudiante de otro curso o particular tendrá acceso, al Laboratorio de cómputo en dicho momento, a menos que el profesor de turno así lo conceda.

  7. No se permite el uso de teléfonos celulares dentro del laboratorio, pues interfieren con el funcionamiento del equipo, estos deben ser apagados al momento de entrar.

 8. El usuario que se le asigne un equipo es responsable del cuidado del mismo, por lo que cualquier acción que afecte el adecuado funcionamiento o el estado general del mismo, será sometido a una serie de sanciones de acuerdo a la gravedad del hecho, que pueden ir desde un llamado de atención, hasta el pago de los daños ocasionados y la suspensión temporal o definitiva del servicio al trasgresor.

reglamento interno

1. A la entrada

*Formación fuera del laboratorio, en orden, por estaturas y en 4 

*Bata puesta 

*Credencial y memoria USB en el mismo cordón

*Franela limpia y en la mano

*Uniforme completo

*Valeriana  

*Cualquier anomalía que observes reportarla la profesor

*Prohibido entrar con alimentos o líquidos al área de maquinas

2. En la permanencia

*Encender y apagar equipos

*No tocar la pantalla con los dedos o con algún objeto punzo cortante

*Evitar accidentes

*Participar en el cuidado y mantenimiento de las computadoras y el inmobiliario

*Navegar únicamente en las páginas especificadas por el profesor

*Cumplir con material de trabajo

* La escuela no se hace responsable de la perdida del material dentro del laboratorio ipad,etc.

*No introducir software ajeno a la materia

*Vacuna diario tu memoria para evitar cualquier daño a la red de la escuela

3. A la salida

*Verifica que tus trabajos sean guardados 

*Verifica que los equipos quedan completamente apagados

*Ningún alumno podrá quedarse en el laboratorio después de haber concluido la clase

*La salida se realizara  formándose en orden, calmados y en 4 avanzando en forma ordenada

bloque 3

                             bloque 3

                     transformación de materiales y energía

nombre: sanchez ansastiguin Fernanda jcoelyn
grupo: G                grado: 1
secundaria: Rafael donde
materia: informática

actividad individual

Investiga en Internet y escribe un reporte  en el procesador de palabras sobre las generaciones de computadoras. Incluye el periodo en años que abarca cada una, las mejoras que se incorporaron y una breve descripción de sus funciones

El procesador de palabras es un software muy utilizado, dado que millones de personas usan la computadora para producir o modificar documentos conformados primordialmente por texto. Entre los documentos que típicamente se crean resaltan los siguientes: memorándums, cartas diversas, reportes, recetas de cocinas, oficios, invitaciones, tareas, libros, novelas y artículos. La heterogeneidad de usuarios abarca desde amas de casa, estudiantes, secretarias, profesionistas hasta escritores y ejecutivos.

Las funciones que un procesador de palabras ofrece son:

• facilidad para escribir texto,
• agregar, borrar o mover palabras, oraciones o secciones completas de texto,
• corrección de errores,
• cambio del aspecto del texto,
• impresión del contenido, y
• capacidad de almacenamiento permanente de información

actividad grupal

Reúnete con tu grupo de trabajo e investiguen cuáles son los antecedentes  manuales o análogos de los siguientes programas de aplicación: procesadores de palabras, presentaciones, retoque fotográfico, dibujo. Describan características que se conservan y las mejoras que aporta cada uno. Sigan el ejemplo. (Tip: para conocer los antecedentes y las mejoras, pregunta a un adulto como se hacia esa tarea antes de la incorporación de las computadoras.)
Ejemplo:

PROGRAMA DE COMPUTÓ: Hoja de cálculo
ANTECEDENTES: Libro de contabilidad
CONSERVA: Las operaciones matemáticas, el formato del libro de contabilidad
MEJORAS:  Hace todo tipo de operaciones, crea más gráficas y de mejor calidad, comparte los resultados

activida pagina 81

Como preparación para el proyecto final, investiga las siguientes cuestiones en internet:

1. ¿Qué es una presentación electrónica? (Definición)

Las presentaciones electrónicas son productos informáticos que se basan en imágenes elaboradas en las computadoras y que se muestran mediante un proyector. Se realizan en programas que permiten crear de una manera rápida llamativa y profesional láminas o diapositivas digitales donde se pueden insertar textos, imágenes, gráficos, tablas y elementos multimedia como video, audio y animación. Tienen como objetivo realizar exposiciones visuales ante un público numeroso. Como parte de una presentación, se incluyen también otros recursos que funcionan como apoyo de la exposición.

2. ¿cual es un objetivo primordial? (Para que se utiliza)

El Decenio de Acción para la Seguridad Vial es una oportunidad histórica para ofrecer a los Estados Miembros y sus asociados un marco de acción que a la larga podría llegar a salvar millones de vidas durante sus diez años de duración. El objetivo primordial es vivir en un mundo en el que los usuarios de las vías de tránsito de todo el mundo puedan desplazarse en condiciones de seguridad. La alternativa es sombría: se prevé que, si no se adoptan medidas para atajar la crisis actual, las muertes anuales por accidentes de tránsito pasarán de los 1,3 millones actuales a más de 1,9 millones en 2020. El Decenio se propone estabilizar primero y reducir después el número de vidas perdidas.

3. ¿Cuáles son los elementos que la integran?

Las animaciones, audio, dispositivos digitales u objetos de exposiciones visuales u otros recursos que funcionan como apoyo de la exposición.

4. ¿cuales elementos multimedia se pueden incorporar a una presentación?

Sonido: Para insertar un sonido en una presentación despliega la pestaña Insertar y elige Sonido.
Después aparecerá una lista donde podrás insertar un sonido que ya tengas almacenado en tu ordenador (con la opción Sonido de archivo), o grabar tú mismo el sonido e incluso insertar como sonido una pista de un CD de audio.

5. ¿como podrías utilizar las presentaciones como material de apoyo para tus estudios?

Desde la educación básica se les enseña a los alumnos a exponer temas en clase, primero aprenden a memorizar, luego a resumir y sintetizar para después mostrarles algunos trucos sobre cómo hablar en público; sin embargo, en muchas ocasiones los maestros olvidan una parte fundamental de este aspecto, el material de apoyo, pieza clave en la preparación de una 

resume 6

El ser humano desarrolla las maquinas y herramientas para ser mas productivo y una parte esencial para lograr es la resolución de problemas técnicos de manera rápida y eficiente. El trabajo por proyecto es una forma e resolver los problemas; implican una practica, una propuesta que permite el logro de cierto propósito a través de un conjunto de acciones, interacciones y recursos.
Las necesidades sociales impulsan el avance tecnológico. Dependiendo del tipo de problema al que nos enfrentamos es como seleccionamos las herramientas informática que aplicaremos para encontrar la solución. Lo más común es seleccionar un  programa de aplicación ya existente que cuente con las herramientas que necesitamos. Las necesidades sociales impulsan el avance tecnológico. A finales del siglo XIX, por ejemplo, el creciente comercio internacional estimulo.

preguntas de inicio

Activación de conocimiento

Antes de iniciar el estudio de este aparato, en grupo y apoyados por el maestro, reflexionen y contesten:

A.  ¿Cuál es la función de las herramientas?

R= La función de una  herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una actividad cualquiera sea esta hasta con el fin de jugar o comer con estas: bañarse, correr, saltar etc. tarea (que requiere de una aplicación correcta de energía). Existen herramientas didácticas que sirven para realizar un proceso de E-A guiado para conseguir unos fines. Desde los años 80 se empezaron a usar herramientas.

B.  ¿A qué factores se debe la evolución de las herramientas y maquinas?

R= Desde la prehistoria, la evolución tecnológica de las máquinas-herramienta se ha basado en el binomio herramienta-máquina. Durante siglos, la herramienta fue la prolongación de la mano del hombre hasta la aparición de las primeras máquinas rudimentarias que ayudaron en su utilización. Aunque en la antigüedad no existieron máquinas-herramienta propiamente dichas; sin embargo, aparecieron dos esbozos de máquinas para realizar operaciones de torneado y taladrado.

C.   ¿Consideran que las computadoras han desplazado al hombre?

R= No creo porque detrás de una computadora tiene que estar alguien que la este manejando o controlando las maquinas sin el hombre no son nada.

resumen 5

El sistema operativo proporciona la plataforma sobre el cual se ejecutan los programas de aplicación, por lo que la selección de sistema operativo determina implícitamente las aplicaciones que pueden utilizar el usuario.

Un usuario normalmente interactúa con el sistema operativo a través de un sistema de comando, como se conoce a las rutinas predeterminadas.

Una parte fundamental del trabajo en informática es la transmisión y recuperación de información. En este contexto, Internet es una red de área amplia, que aplica la arquitectura cliente-servidor. Existe  una relación estrecha entre la transformación de la sociedad y el desarrollo de la tecnología.

El funcionamiento de Internet es el siguiente: desde tu computadora inicias el navegador (1) o programa cliente (internet Explorer, FireFox,Opera, o el de tu preferencia). El proceso de la respuesta es más interesante. Supón que vas a bajar una imagen de un servidor que se encuentra en Australia como la comunicación se realiza a la velocidad de la luz, el tiempo que toma en llegar de Australia a México es de apenas fracciones de segundos, la herramienta estándar para investigar o consultar información de internet son los motores de búsqueda, como Google, Yahoo, Altavista, Bing, Alltheweb, Ask.com, entre otros.  Como estos motores utilizan palabras clave  para buscar y recuperar información, es indispensable que se especifique lo más posible el tema que se esta buscando. El ser humano desarrolla las maquinas y herramientas para ser más productivo y una parte esencial para lograrla resolución de problemas técnicos de manera rápida y eficiente

actividades 70 - 72

actividades de la pagina 70-72

Nuevo	Crea un nuevo documento
Abrir	Abre un documento existente
Guardar	Guarda el documento activo
Guardar como	Guarda el documento activo en la ubicación que especifica el usuario.
Imprimir	Enviar a l impresora el documento activo

Las herramientas del procesador de palabras son intuitivas. Prueban algunas que no se hayan mencionado arriba y escribe se función, es decir, lo que hace en el documento.

Nombre de la herramienta	Función

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2.4 CONOCIMIENTO, USO Y MANEJO DE LAS HERRAMIENTAS, MÁQUINAS E INSTRUMENTOS EN LOS PROCESOS ARTESANALES

Para obtenerlos mejores resultados en la ejecución de un tarea es necesario que la persona a cargo del manejo de herramientas o maquinas que conozcas bien el funcionamiento de las mismas. El usuario u operador debe comprender los principios que hacen que una herramienta o maquina trabaje.

Los programas de aplicación cuentan con colecciones de herramientas diseñadas para ejecutar las tareas que les son propias.

Las colecciones de herramientas se encuentran en la barra del mismo nombre, ubicada generalmente en la parte superior de la pantalla y cada colección se distingue por su nombre o características. Las barras de herramientas de Open Office Writer.

Menú fuente: herramienta que se aplica a la letra del documento. Selecciona el estilo de letra para el documento y el tamaño de la misma en puntos. Aumenta y disminuye el tamaño de la letra.

Menú tablas: crea una tabla con filas y columnas que indique el usuario. Es una herramienta útil para organizar información.

El sistema operativo es el programa más importante de una computadora, ya que realiza todas las tareas fundamentales, como la conexión con el teclado, enviar la información a la pantalla, controlar la ubicación de archivos periféricos .el sistema operativo proporciona plataformas sobre el cual se ejecutan los programas. Un usuario normalmente interactúa con el sistema operativo a través de un sistema de comando, como se conoce a las rutinas predeterminadas.

sopa de letras

SOPA DE LETRAS 

INSTRUCCIONES: BUSCA LAS PALABRAS Y CLASIFICALAS DE ACUERDO AL TIPO DE TECNOLOGIA QUE SE UTILISE EN EL HOGAR ESCUELA Y COMUNIDAD  

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